Державний професійно-технічний навчальний заклад «Полтавське вище професійне училище імені А.О. Чепіги»

Матеріально-технічне забезпечення ДПТНЗ "Полтавське вище професійне училище імені А.О. Чепіги"

Відомості про кількісні та якісні показники матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності

Навчальні кабінети

Загальна характеристика кабінету

Кабінет математики №102 розташований на першому поверсі навчального корпусу Державного професійно-технічного навчального закладу «Полтавське вище професійне училище ім. А. О. Чепіги» за адресою м. Полтава, вул. Кузьми Скрябіна, 15. Завідувач кабінету викладач математики Лобач І. В., 053443350.

Кабінет призначений для проведення уроків математики, позакласних занять та проведення уроків з інших предметів за потреби. Має окремий вихід в коридор, не має препараторської.

Обладнання кабінету та його розміщення відповідає Санітарному регламенту для закладів ЗСО, затвердженому Наказом МОЗУ №2205 від 25.09.20202 зі змінами від 01.08.2022 р.

Освітлення природне лівостороннє та штучне верхнє люмінесцентне. Є окрема підсвітка дошки. Температурний режим кабінету: 17-20 °С при вологості 40-60 %. Опалення централізоване. Вентиляція природня.

У кабінеті є доступ до дротового і бездротового інтернету (обладнання розміщено за межами кабінету)

Площа кабінету 54 м. кв. Посадкових місць для здобувачів освіти 30

Мета роботи кабінету

Кабінет призначений для проведення уроків математики та уроків з інших предметів за потреби. Також на базі кабінету здійснюється:

  • гурткова робота з математики;
  • додаткова робота з обдарованими учнями та учнями, що мають прогалини у знаннях;
  • позакласна робота, як то: предметні тижні, заходи змагальницького характеру, участь у творчих конкурсах та олімпіадах рівня навчального закладу, закладів ПТО області, навчальних закладів усіх профілів області, державного рівня;
  • методична робота викладача: підготовка уроків, позакласних заходів, участь у різноманітних методичних активностях та заходах змагальницького характеру рівня навчального закладу, закладів ПТО області, навчальних закладів усіх профілів області, державного рівня;
  • Освітній простір  кабінету спрямований на створення сприятливого освітнього простору для всебічного розвитку особистоті здобувача освіти; забезпечення умов для забезпечення грунтовного засвоєння математичних знань і формування навичок їх застосування; створення умов для професійного зростання педагога та систематизації і використання педагогічного досвіду.

Обладнання кабінету

Кабінет забезпечений

  • робочими місцями для учнів (30 місць);
  • робочим місцем викладача, обладнаним персональним комп’ютером з можливістю проведення онлайн-конференцій;
  • класною дошкою з трьома доступними поверхнями;
  • місцями для зберігання підручників, документації; таблиць;
  • стендами постійної (4 шт + портрети знаменитих математиків                                       10 шт) та змінної експозиції (2 шт);
  • додатковими столами (2 шт);
  • комплектом підручників та додаткової літератури;
  • комплектом навчальних матеріалів для вивчення математики для здобувачів освіти;
  • матеріалами комплексного методичного забезпечення викладання математики для викладача.

Інформація, розміщена у кабінеті

На стендах постійної експозиції розміщено портрети відомих математиків світу та України; державні символи України, матеріали з охорони праці та техніки безпеки, критерії оцінювання знань з математики, інформація про порядок дій у випадку повітряної тривоги. Стенди змінної експозиції поновлюються відповідно до поточної діяльності кабінету та можуть містити:

  • інформацію про тему, що вивчається наразі: вимоги до знань, базові поняття, специфікацію завдань для контролю знань, основні поняття теми тощо;
  • матеріали для підготовки до ЗНО/ДПА/НМТ;
  • історичні довідки про персон чи математичні об’єкти;
  • матеріали про конкурси, олімпіади тощо;
  • творчі роботи учнів;
  • «математичні цікавинки»;
  • інформацію про застосування набутих знань у професійній діяльності.

Навчальні матеріали для учнів

Для сприяння створення структурованого навчального середовища і якісного формування математичних предметних та ключових компетенцій у здобувачів освіти в кабінеті математики забезпечено доступ здобувачів освіти під час уроків та у позаурочний час до таких матеріалів:

  • комплект креслярського обладнання;
  • комплекти таблиць: «Алгебра», «Геометричні фігури», потемні комплекти, допоміжні планшети «Куб», «ДСК»;
  • комплекти (по15 шт) папок із довідниковими матеріалами та опорними конспектами до кожної теми за алгебри і геометрії;
  • комплект основних підручників: Бевз Г. П.Математика : Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту : підруч. для 11 кл. закладів загальної середньої освіти / Г. П. Бевз, В. Г. Бевз. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2019. — 272 с. : іл. 16 та Бевз Г. П. Математика : Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти / Г. П. Бевз, В. Г. Бевз. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2018. – 288 с. : іл.      16;
  • бібліотека додаткової літератури для повторення і систематизації матеріалу, підготовки до ДПА, поглибленого вивчення окремих тем, відпрацювання навичок розв’язування задач.

Також учні мають доступ в кабінеті чи дистанційно до роботи з інтерактивними завданнями на онлайн-платформах.

Завідувач кабінетом: Інна ЛОБАЧ, викладач 

Площа кабінету 65,5 метрів квадратних. Освітлення природне та штучне. Опалення водяне з примусовою подачею теплообміну. Кількість робочих місць – 30. Вентиляція – природна аерація.

До матеріально-технічного забезпечення навчального кабінету належать меблі, обладнання , а також засоби, що забезпечують безпеку життєдіяльності.

 Меблі у кабінеті технології –  двомісні учнівські столи та учнівські стільці. Учнівські столи  стандартні, при цьому стіл і стілець мають бути однієї групи.  Робоче місця викладача монтуються на підвищенні, обладнуються демонстраційним столом. Тумби стола оснащують спеціальними пристроями (шухлядами) для зберігання інструментів. Робочі площі столів  покриті спеціальними матеріалами, стійкими до механічних та термічних пошкоджень. При обладнанні робочого місця вчителя меблями необхідно забезпечити відповідність конструкцій його складових частин та їх взаємного розташування вимогам законодавства з урахуванням комплектності робочого місця, характеру діяльності та форм організації праці. Робоче місце викладача, що обладнується системою управління електроживленням комп’ютерного обладнання розташоване на підвищенні висотою 130-200 мм. Робоче місце здобувача освіти, призначене для роботи з комп’ютером, комплектується одномісним столом і стільцем, які виконані з дотриманням вимог санітарного законодавства.

Обладнання та устаткування. У  кабінеті розміщується аудиторна дошка  три  робочих поверхонь у розгорнутому або складеному вигляді. Середній щит дошки на три  робочих поверхонь може бути використаний для демонстрації екранних  звукових засобів навчання на навісному екрані. На окремих робочих поверхнях дошки може бути накреслено графічну сітку для побудови графіків.  Одна з робочих поверхонь має магнітну основу з кріпленнями для демонстрації навчально-наочних посібників (таблиць, карт, моделей-аплікацій тощо). Робочі поверхні на звороті дошки  покриті білим кольором для нанесення написів за допомогою спеціальних фломастерів. чіткими і яскравими написами їх назв. Обов’язковою є наявність засобів аварійного відключення живлення, які спрацьовують не тільки в разі перевищення струму споживання, а також і в разі витоку струму через захисне заземлення (занулення). Умови видимості зображення, яке відображається пристроями колективного спостереження, регламентуються для здобувачів освіти, розташованих на робочих місцях, призначених для відповідних видів роботи.

Забезпечення безпеки життєдіяльності. Кабінет  забезпечений: аптечкою з набором медикаментів для надання першої медичної допомоги; первинними засобами пожежогасіння відповідно до Правил пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України.

Навчально-методичне забезпечення кабінету

Навчально-методичне забезпечення кабінету з технології  складається з: навчальних програм, підручників, навчальних, методичних, навчально-наочних посібників, обладнання навчального, загального та спеціального призначення. Розподіл та зберігання засобів навчання і навчального обладнання здійснюються згідно з вимогами навчальних програм за розділами, темами і курсами відповідно до класифікаційних груп у секціях меблів спеціального призначення у кабінеті. У кабінеті є  журнали реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності (первинний, цільовий) та інструкції з безпеки під час роботи в кабінеті.  У кабінеті є інструкції (в електронній або паперовій формі) до програмних засобів та середовищ програмування тощо. Додатково кабінет  оснащений: підручниками та навчальними посібниками для кожного учня; фаховими журналами; інформаційними виданнями МОН України; бібліотечкою науково-популярної, довідково-інформаційної і методичної літератури; інструктивно-методичними матеріалами педагогічного досвіду; інструкціями для виконання лабораторних і практичних робіт, дослідів, спостережень, фізичного практикуму тощо; краєзнавчими матеріалами. Характеристики  обладнання повинні відповідати оптимальним вимогам для програмного забезпечення та іншого цифрового обладнання  навчального кабінету . Комп’ютерне обладнання повинне бути сумісним з іншим обладнанням. Засоби навчання і обладнання  кабінету  відповідає вимогам відповідно до кожного модуля навчального предмета.

Оформлення кабінету

На вхідних дверях кабінету є відповідний напис на табличці з назвою кабінету: «Кабінет технології». Для оформлення кабінету передбачено створення навчально-методичних експозицій. Інформаційні стенди змінного характеру (критерії оцінювання навчальних досягнень, сьогодні на уроці , довідковий матеріал, таблиці одиниць виміру).

Постійні експозиції

  • Державна символіка
  • Правила поведінки учнів у кабінеті
  • Розклад роботи кабінету
  • Правила безпеки життєдіяльності
  • Правила протипожежної безпеки
  • Основні етапи розвитку галузі з обов’язковим виділенням здобутків української науки
  • Довідкові матеріали (у вигляді плакатів, таблиць)

Змінні експозиції:

  • Матеріали до тем, що вивчаються
  • Матеріали про вчених
  • Матеріали про новітні розробки у галузі
  • Результати експериментальної і дослідницької роботи учнів
  • Кращі роботи учнів (матеріали експозицій змінюються під час переходу до вивчення нової теми)
  • Науково-методичні і науково-популярні журнали
  • Матеріали педагогічного досвіду

Кабінет  забезпечений настінними  приладами для вимірювання температури та вологості повітря.

Завідувач кабінетом: Людмила КРАВЦОВА, викладач 

Технічні параметри кабінету

Площа кабінету 61,0 метрів квадратних.

Освітлення природне та штучне.

Опалення водяне централізоване.

Вентиляція – природна аерація.

Обладнання та устаткування.

У  кабінеті розміщується аудиторна дошка.

Кількість робочих місць – 24 .

Робоче місце викладача – 1, укомплектоване ПК.

Шафи для зразків і плакатів – 7 шт.

Основне призначення кабінету

Призначення кабінету полягає в наданні якісних освітніх послуг здобувачам освіти з професії «Робітник з комплексного обслуговування й ремонту будинків», «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів, електрозварник ручного зварювання», «Монтажник гіпсокартонних конструкцій», «Столяр будівельний, маляр, штукатур» та інших професій будівельно-транспортного спрямування, а також для здобувачів освіти, що навчаються за програмою молодший бакалавр «Харчові технології».  Для проведення  лекційних і практичних уроків з предметів «Спеціальна технологія», «Технологія монтажу гіпсокартонних конструкцій», «Сучасні матеріали в будівництві», «Будівельне креслення», «Технічне креслення», «Допуски і посадки», «Читання креслення».

 Матеріально-технічне забезпечення кабінету

До матеріально-технічного забезпечення навчального кабінету належать меблі і обладнання .

Меблі у кабінеті технології –  двомісні стандартні учнівські столи та учнівські стільці.

Робоче місця викладача складається з робочого стола, яке обладнане персональним комп’ютером в комплектації з колонками, що дає можливість демонструвати навчальний відео матеріал.

Навчально-методичне забезпечення кабінету

Навчально-методичне забезпечення кабінету складається з: навчальних програм, підручників, навчальних, методичних, навчально-наочних посібників, обладнання навчального, загального та спеціального призначення. Розподіл та зберігання засобів навчання і навчального обладнання здійснюються згідно з вимогами навчальних програм за розділами, темами і курсами.

У кабінеті є  інструкції з безпеки під час роботи в кабінеті, інструкції з електро і пожежної безпеки.

Додатково кабінет  оснащений: підручниками та навчальними посібниками для кожного учня; бібліотечкою науково-популярної, довідково-інформаційної і методичної літератури; інструктивно-методичними матеріалами; інструкціями для виконання практичних робіт.

Кабінет «Спецтехнології будівельної галузі» обладнаний ПК с сучасним програмним забезпеченням для проведення уроків з спецтехнології будівельної галузі,  технічного і будівельного креслення.

Для викладання різних розділів будівельного і технічного креслення завкабінетом використовує відео уроки власного виробництва, а також відео уроки для програми Allplan junior TRAINING. Створений електронний каталог технологічного обладнання для предмету «Технічне креслення» для здобувачів освіти, що навчаються на професію«Харчові технології».

В  наявності зразки сучасних оздоблювальних матеріалів, плакати  і каталоги з інноваційними технологіями в техніці і будівництві. Приклади найкращих робіт здобувачів освіти.

Розроблені електронні версії дистанційних уроків з спецтехнології, будівельного і технічного креслення, читання креслень і інших предметів, пов’язаних з технологіями і кресленнями.

Кабінет обладнаний наборами креслярських інструментів і креслярського паперу для виконання практичних робіт з технічного і будівельного креслення.

Забезпечення безпеки життєдіяльності.

Кабінет  забезпечений: аптечкою з набором медикаментів для надання першої медичної допомоги.

Стенди, плакати з предмету «Спеціальна технологія», «Будівельне креслення» та «Технологія монтажу гіпсокартонних виробів»:

“Роботи з гіпсокартоном”, “Санітарно-технічні роботи”, “Бетонні роботи”, “Роботи з благоустрою, ” Роботи облицювальні”, “Утеплення фасадів”, “Малярні роботи” , “Шпалерні роботи”, “Штукатурні роботи”, “Електророботи”, “Зварювальні роботи”, ” Опалення і вентиляція”, “Влаштування дахів”, “Виконання креслення деталей”, “Проекційне креслення”, “Складальне креслення”, “Креслення будівель і споруд”.

Завідувач кабінетом: Ірина Рябцева-Зозуля, викладач

Кабінет «Української мови та літератури, української мови за професійним спрямуванням» оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями, що дотичні до предмета викладання.

 У ньому проводяться уроки, гурткові, позаурочні  заняття, виховна робота з учнями; систематичне підвищення наукової,  педагогічної, психологічної та методичної кваліфікації викладача.

Кабінет є  просторим, комфортним для здобувачів освіти і викладача.

Навчально-пізнавальна робота з предмета здійснюється за допомогою комплексного використання технічних засобів навчання, організації роботи з підручниками, документами, довідниками, дидактичним матеріалом.

Вся робота кабінету проводиться в тісному зв’язку з іншими навчальними кабінетами і сприяє реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу.

План роботи кабінету  передбачає:

  • поповнення кабінету наочними посібниками;
  • організацію навчальної роботи кабінету і проведення тематичних атестацій;
  • раціональне використання наявного в кабінеті обладнання;
  • проведення заходів, спрямованих на підвищення знань здобувачів освіти;
  • організацію позаурочної роботи (гуртків, участь у проведенні тематичних вечорів,  олімпіад з предмету);
  • організацію навчально-методичної роботи викладачів у кабінеті, підвищення їх фахового рівня шляхом самоосвіти, вивчення і запровадження передового досвіду;

Загальна характеристика кабінету

Кабінет «Української мови та літератури, української мови за професійним спрямуванням» відповіда­є санітарно-гігієнічним вимогам: є просторим, теплим та затиш­ним, добре освітлюваним та про­вітрюваним.

Розміщений кабінет на 1-му поверсі навчального закладу.

Виг­ляд меблів, якими обладнаний ка­бінет – це фабричний комплект, який включає в себе, крім набору учнів­ських столів та стільців. У кабінеті встановлена багатофункціональна шафа, у якій зберігаються нормативні документи, документація навчального кабінету, друковані посібники, дидактичні матеріали з мови та літератури, тестові завдання, тематичні папки, зразки кращих учнівських робіт та проєктів, матеріали позакласної роботи, підручники, хрестоматії, програмна наукова література, експозиційні матеріали, таблиці , методичні посібники, словники тощо. Також у кабінеті є стенд з сучасною художньою літературою «Літературний калейдоскоп». Кабінет обладнано магнітною дошкою, яка використовується для демонстрації художньо-зображувальної наочності.

Завідувач кабінетом: Світлана ВІТКОВСЬКА, викладач

Основна мета створення кабінету полягає у  забезпеченні оптимальних умов для організації  навчально-виховного  процесу та реалізації завдань відповідно до Державних стандартів освіти.

Завданням функціонування навчального кабінету  є створення передумов для:

  • організації індивідуального та диференційованого навчання;
  • реалізації практично-дійової і творчої складових  змісту навчання;
  • забезпечення поглибленого навчання предмету;
  • організації роботи гуртків та індивідуальної роботи;
  • проведення засідань методичних комісій;
  • проведення виховних бесід з батьками та учнями;
  • індивідуальної підготовки викладача  до  занять  та підвищення його науково-методичного рівня.

На вхідних  дверях  кабінету відповідний напис  на табличці з назвою кабінету:  “Кабінет Зарубіжної літератури”.

Навчально-методичне  забезпечення  кабінету складається з:

  • навчальних програм;
  • робочих програм;
  • підручників (не менше одного примірника кожної назви) з предмету;
  • навчальних та методичних посібників ;
  • навчально-наочних посібників;
  • хрестоматії;
  • стенди;
  • плакати:
  • Художньо-зображувальна наочність: портрети письменників;
  • Літературна карта зарубіжжя;
  • Літературні епохи: представники,експонати,характеристика.

У кабінеті регулярно проводиться належне прибирання, дотримуються  санітарно-гігієнічні  вимоги. Значна увага приділялася озелененню та естетичному оформленню аудиторії.   

Для оформлення кабінету  передбачено  створення навчально-методичних експозицій змінного та постійного характеру.

   До  постійних  експозицій  відповідно  до  спеціалізації кабінету належать:

  • державна символіка;
  • інструкція з безпеки  праці  та  пожежної  безпеки, правила поведінки під час повітряної тривоги;
  • правила роботи в кабінеті;

До експозицій змінного характеру належать:

  • художні тексти для позакласного і самостійного читання;
  • виставка кращих робіт здобувачів освіти;
  • ілюстрації до творів зарубіжної літератури;
  • результати проєктних робіт учнів;
  • зразки творчих робіт, рефератів та ін.;
  • матеріали до теми  наступних  уроків;
  • орієнтовні завдання тематичного оцінювання;
  • матеріали позакласної роботи з предмету;
  • результати учнівських олімпіад, конкурсів, тощо.

Загальна характеристика навчального кабінету:

  1. Кабінет має природне освітлення
  2. Опалення водяне з примусовою подачею теплообміну
  3. Кількість робочих місць для учнів 16
  4. Вентиляція-природна аерація
  5. Призначення кабінету: для проведення теоретичних (практичних) занять з предмету
  6. Вологість 50-60%
  7. Підлога, покриття – паркет
  8. Тип світильників – люмінесцентні лампи
  9. Штори на вікнах – наявні
  10. Стіл (висота, ширина, довжина) – 75х50х175
  11. Кут зору – 15-20
Завідувач кабінетом: Яна ВІТЕК, викладач

Загальна характеристика кабінету

Кабінет Біології і екології  №107 розташовано на першому поверсі навчального корпусу Державного професійно-технічного навчального закладу «Полтавське вище професійне училище ім. А. О. Чепіги» за адресою м. Полтава, вул. Кузьми Скрябіна, 15. Завідувач кабінету викладач Василевська В.В.

Кабінет біології і екології – це навчальний простір, призначений для вивчення біології і екології, обладнаний необхідними засобами навчання та обладнанням для проведення уроків, лабораторних та практичних робіт та позакласних заходів. Він має сприяти формуванню у  здобувачів освіти знань про живі організми, їхні властивості, взаємодію з навколишнім середовищем та розвивати екологічне мислення. 

Обладнання кабінету та його розміщення відповідає Санітарному регламенту для закладів ЗСО, затвердженому Наказом МОЗУ №2205 від 25.09.20202 зі змінами від 01.08.2022 р.

Освітлення природне лівостороннє та штучне верхнє люмінесцентне. Температурний режим кабінету: 17-20 °С при вологості 40-60 %. Опалення централізоване. Вентиляція природня.

У кабінеті є доступ до дротового і бездротового інтернету (обладнання розміщено за межами кабінету)

Площа кабінету 43м. кв. Посадкових місць для здобувачів освіти 24

Мета роботи кабінету

Кабінет призначений для вивчення біології і екології, обладнаний необхідними засобами навчання та обладнанням для проведення уроків, лабораторних та практичних робіт та позакласних заходів, сприяє формуванню у  здобувачів освіти знань про живі організми, їхні властивості, взаємодію з навколишнім середовищем та розвивати екологічне мислення. 

 Також на базі кабінету здійснюється:

  • гурткова робота з біології і екології;
  • додаткова робота з обдарованими здобувачами освіти та учнями, що мають прогалини у знаннях;
  • позакласна робота, як то: предметні тижні, заходи змагальницького характеру, участь у творчих конкурсах;
  • методична робота викладача: підготовка уроків, позакласних заходів, участь у різноманітних методичних активностях та заходах змагальницького характеру рівня навчального закладу, закладів ПТО області, навчальних закладів усіх профілів області, державного рівня;

Освітній простір  кабінету спрямований на створення сприятливого освітнього простору для всебічного розвитку особистоті здобувача освіти; забезпечення умов для забезпечення грунтовного засвоєння знань і формування навичок їх застосування; створення умов для професійного зростання педагога та систематизації і використання педагогічного досвіду.

Обладнання кабінету

Кабінет забезпечений

  • робочими місцями для учнів (24 місця);
  • робочим місцем викладача, обладнаним персональним комп’ютером з можливістю проведення онлайн-конференцій;
  • класною дошкою;
  • шафи (5 шт.) для зберігання підручників, документації; таблиць;
  • стендами постійної (3 шт + портрети знаменитих математиків 10 шт) та змінної експозиції (8 шт);
  • комплектом підручників та додаткової літератури;
  • комплектом навчальних матеріалів для вивчення біології для здобувачів освіти;
  • матеріалами комплексного методичного забезпечення викладання біології для викладача.

Інформація, розміщена у кабінеті

На стендах постійної експозиції розміщено портрети відомих вчених-біологів світу та України; державні символи України, матеріали з охорони праці та техніки безпеки, таблиці для вивчення біології і екології.

Стенди змінної експозиції поновлюються відповідно до поточної діяльності кабінету та можуть містити:

  • матеріали для підготовки до ЗНО/ДПА/НМТ;
  • таблиці для вивчення предмету;
  • матеріали про конкурси, олімпіади тощо;
  • творчі роботи учнів;
  • інформацію про застосування набутих знань у професійній діяльності.

Навчальні матеріали для здобувачів освіти

Для сприяння створення структурованого навчального середовища і якісного формування предметних та ключових компетенцій у здобувачів освіти в кабінеті «Біологія і екологія» забезпечено доступ здобувачів освіти під час уроків та у позаурочний час до таких матеріалів:

  • таблиці для вивчення розділів; «Біорізноманіття», «Обмін речовин і перетворення енергії», «Спадковість і мінливість», «Репродукція та розвиток», Адаптації», «Біологічні основи здорового способу життя», «Екологія»;
  • комплект основних підручників: Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. Для 10-го кл. закл. заг. серед. освіти / Л.І. Остапченко, П.Г. Балан, Т.А. Компанець, С.Р. Рушковський. – Київ: Генеза, 2019. – 192 с. : іл., Біологія і екологія (рівень стандарту) : підруч. для 11 кл. закл. загал.серед. освіти / Костянтин Задорожний. — Х арків : В ид-во « Ранок», 2019. — 208 с. : іл.,
  • бібліотека додаткової літератури: Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти / В. І . Соболь. – Кам’янець-Поділь- ський : Абетка, 2018. – 272 с. : іл.
  • бібліотека додаткової літератури для повторення і систематизації матеріалу, підготовки до НМТ/ДПА, поглибленого вивчення окремих тем.
Завідувач кабінетом: Вікторія ВАСИЛЕВСЬКА, викладач

Основна мета створення кабінету полягає у  забезпеченні оптимальних умов для організації  навчально-виховного  процесу та реалізації завдань відповідно до Державних стандартів освіти.

Завданням функціонування навчального кабінету  є створення передумов для:

  • організації індивідуального та диференційованого навчання;
  • реалізації практично-дійової і творчої  складових  змісту навчання;
  • забезпечення поглибленого навчання предмету;
  • організації роботи гуртків та індивідуальної роботи;
  • проведення засідань   методичних комісій;
  • індивідуальної підготовки  викладача  до  занять  та підвищення його науково-методичного рівня.

На вхідних  дверях  кабінету відповідний напис  на табличці з назвою кабінету:  “Кабінет Іноземної мови та іноземної мови за професійним спрямуванням”.

Навчально-методичне  забезпечення  кабінету складається з:

  • навчальних  програм; 
  • робочих програм;
  • підручників;
  • навчальних та методичних посібників  (не  менше одного примірника кожної назви) з предмету;
  • типовими переліками  навчально-наочних; 
  • зразків  навчально-наочних  посібників;
  • стенди: Різновиди ресторанного меню, Столові прибори, Столова білизна, Види риби та м’яса;
  • плакати: Фрукти та овочі, Правила сервірування столу, Граматика.

Для оформлення кабінету  передбачено  створення навчально-методичних експозицій змінного та постійного характеру.   

До  постійних  експозицій  відповідно  до  спеціалізації кабінету належать:

  1. державна символіка;
  2. інструкція з  безпеки  праці  та  пожежної  безпеки; 
  3. правила роботи в кабінеті;
  4. матеріали для підготовки до ЗНО/ДПА/НМТ;
  5. портрети видатних науковців, педагогів та ін..

До експозицій змінного характеру належать

  1. виставка кращих робіт здобувачів освіти; 
  2. зразки творчих робіт, рефератів та ін.;
  3. матеріали до  теми  наступних  уроків;
  4. орієнтовні завдання тематичного оцінювання, державної кваліфікаційної атестації;
  5. матеріали, що стосуються регіонального компоненту;
  6. результати учнівських олімпіад, конкурсів, тощо.

Загальна характеристика навчального кабінету:

  1. Кабінет окремий
  2. Площа кабінету складає 43м2
  3. Кабінет має природне освітлення
  4. Опалення водяне з примусовою подачею теплообміну
  5. Кількість робочих місць для учнів 20
  6. Вентиляція-природна аерація
  7. Призначення кабінету: для проведення теоретичних (практичних) занять з предмету
  8. Вологість 50-60%
  9. Підлога, покриття – паркет
  10. Тип світильників – люмінесцентні лампи
  11. Штори на вікнах – наявні
  12. Стіл (висота, ширина, довжина) – 75х50х175
  13. Кут зору – 15-20

 Завідувач кабінетом: Наталія ГОНТАРЮК, викладач

Площа – 4 х 9=36м2, стільців -20, столів -10

Парти учнівські – 10 шт.

Стільці учнівські – 20 шт.

Стіл викладача – 1 шт.

Стілець викладача – 1 шт.

Дошка настінна – 1 шт.

Штори – 3 шт.

Комп’ютер – 1 шт.

Навчально-методичне забезпечення кабінету

Навчально-методичне забезпечення кабінету «Захист України» складається з: навчальних програм, підручників, навчальних, методичних, навчально-наочних посібників, обладнання навчального, загального та спеціального призначення.

  1. Стенди, плакати з предмету «Захист України»:

 – Бойовий прапор

– Збройні Сили України на сучасному етапі

– Організаційна структура , та бойовий склад і оснащення родів війни

– Вогнева підготовка

– Тактична підготовка

– Статут З.С. України

– Основи цивільного захисту

– Стройова підготовка

– Військова присяга

Завідувач кабінетом: Володимир ДОЛГОПОЛОВ, викладач

Кабінет Енергоефективності має на меті сприяти вивченню та впровадженню принципів енергозбереження та енергоефективності у повсякденне життя та навчання. Він оснащений матеріалами, які дозволяють здобувачам освіти ознайомитися з різноманітними технологіями та практичними заходами з енергозбереження. Кабігнет  є просторим, комфортним для здобувачів освіти і викладача. Навчально-пізнавальна робота з предмета здійснюється за допомогою комплексного використання технічних засобів навчання, організації роботи з підручниками, документами, довідниками, дидактичним матеріалом. Вся робота кабінету проводиться в тісному зв’язку з іншими навчальними кабінетами і сприяє реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу.

В цьому кабінеті проводиться навчання з  предметів:

Основи енергоефективності та захисту екології.

Основи енергоефективності.

Устаткування підприємств харчування і енергозбереження.

Кабінет використовується для проведення уроків, позаурочних занять, гуртків, виховної роботи  здобувачами освіти з енергоефективності, що дозволяє їм опанувати теоретичні знання та практичні навички в цій сфері.

У кабінеті є всі необхідні матеріали, які дозволяють здобувачам освіти  самостійно проводити  експерименти та розрахунки, що стосуються енергоефективності.

Систематично проводиться  моніторинг енергоспоживання, який дозволяє відстежувати енергоспоживання в різних приміщеннях та в навчальному процесі, що допомагає виявляти потенційні джерела втрат енергії та впроваджувати ефективні заходи з енергозбереження.

Також у  кабінеті розміщені інформаційні матеріали, брошури, плакати, які допомагають здобувачам освіти та викладачам ознайомитися з принципами енергоефективності та енергозбереження.

План роботикабінету енергоефективностіпередбачає:

  • поповнення кабінету наочними посібниками, а також відповідним обладнанням;
  • організацію навчальної роботика бінету і проведення тематичних атестацій;
  • раціональне використання наявного в кабінеті обладнання;
  • проведення заходів, спрямованих на підвищення знань здобувачів освіти зпредмета;
  • організацію навчально-методичної роботи викладачів у кабінеті, підвищення їх фахового рівня шляхом самоосвіти, вивчення і запровадження передового досвіду;

Загальна характеристика та інтер’єр кабінету

Кабінет Енергоефективності  відповіда­є санітарно-гігієнічним вимогам: є просторим – 53,3 м.кв, теплим та затиш­ним, добре освітлюваним та про­вітрюваним.

Розміщений кабінет на 2-му поверсі навчального закладу.

Кабінет – це навчальний підрозділ середнього загальноосвітнього навчального закладу, оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями, що стосуються предметів інформатика, інформаційні технології. У ньому проводяться уроки, гурткові, позаурочні заняття, виховна робота зі здобувачами освіти; систематичне підвищення наукової,  педагогічної, психологічної та методичної кваліфікації викладача. Кабінет є просторим, комфортним для здобувачів освіти і викладача.

Навчально-пізнавальна робота з предметів здійснюється за допомогою комплексного використання технічних засобів навчання, організації роботи з підручниками, документами, довідниками, дидактичним матеріалом.

Вся робота кабінету проводиться в тісному зв’язку з іншими навчальними кабінетами і сприяє реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу.

План роботи кабінету інформатики та інформаційних технологій передбачає:

  • поповнення кабінету наочними посібниками, а також саморобним обладнанням;
  • організацію навчальної роботи кабінету і проведення тематичних атестацій,
  • раціональне використання наявного в кабінеті обладнання;
  • проведення заходів, спрямованих на підвищення знань здобувачів освіти з  предмета;
  • організацію позаурочної роботи (гуртків, участь у проведенні тематичних вечорів, училищних олімпіад з інформатики);
  • організацію навчально-методичної роботи викладачів у кабінеті, підвищення їх фахового рівня шляхом самоосвіти, вивчення і запровадження передового досвіду;
  • при кабінеті є актив учнів, який під керівництвом завідувача кабінету, викладача інформатики працює над його обладнанням, виготовленням навчально-наочних посібників, організовує позаурочну діяльність здобувачів освіти з інформатики, інформаційних технологій, технологій бере активну участь у гуртковій роботі.

Необхідним елементом матеріальної бази сучасного кабіне­ту є наявність у ньому технічних за­собів навчання, що відповідають специфіці природничо – математичних  пред­метів і без допомоги яких щоразу важче забезпечувати належний рі­вень викладання.

Завідувач кабінетом: Інна ОСТАХОВА, викладач

1.Площа кабінету                  61 м2

2.Робочі місця                       20

3.Столи для учнів                  9

4.Стільці для учнів                18

5.Стіл двотумбовий               1

6.Стілець для викладача        1

7.Шафи                                   3

8.Дошка                                  1

9.Карнизи                               3

10.Тюль                                  3

11.Ноутбук                             1

Кабінет має природнє освітлення , штучне – лампами денного світла.

Опалення водяне з примусовою подачею теплообміну.

Вентиляція – природня аерація.

Призначення кабінету: для проведення теоретичних уроків з предметів : географія, зарубіжна література, історія, правознавство, громадянська освіта.

Навчально – методична документація:

  1. Програма з предметів зарубіжна література, історія України, всесвітня історія, основи правових знань, громадянська освіта.
  2. Перспективно-тематичні плани викладання предметів історія України, зарубіжна література, основи правових знань, всесвітня історія, громадянська освіта
  3. Робоча програма викладання предметів історія України, зарубіжна література , всесвітня історія , основи правових знань, громадянська освіта
  4. Комплект поурочних планів предметів
  5. Комплект рівневих завдань з предметів.
  6. Навчальна література , підручники, посібники і довідники для учнів, викладача.

   Перелік плакатів:

  1. Символіка України – 4
  2. Правовий куточок – 1
  3. Політична карта світу – 1
  4. Топографічна карта України – 1
  5. Куточок з техніки безпеки – 1
  6. Набір плакатів «Шлях до незалежності»
  7. Куточок «Моя Полтава»

Основні засоби навчання, що використовуються при викладанні предмету за темами навчальної програми:

  1. Презентації життєвого і творчого шляху письменників
  2. Потемні презентації з громадянського права
  3. Потемні художні фільми по зарубіжній літературі.
  4. Потемні презентації з історії України для 10 класу
  5. Потемні презентації з географії для учнів 1-2 курсів
  6. Потемні презентації з всесвітньої історії.
Завідувач кабінетом: Тамара КОЛЕСНІКОВА, викладач

Кабінет  «Історії та основ трудового законодавства» оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями, що стосуються предмета Історія.

 У навчальному кабінеті проводяться уроки, гурткові, позаурочні  заняття, виховна робота з учнями; систематичне підвищення наукової,  педагогічної, психологічної та методичної кваліфікації викладача.

 Кабінет  є просторим, комфортним для здобувачів освіти  і викладача.

Навчально-пізнавальна робота з предмета здійснюється за допомогою комплексного використання технічних засобів навчання, організації роботи з підручниками, документами, довідниками, дидактичним матеріалом.

Вся робота кабінету проводиться в тісному зв’язку з іншими навчальними кабінетами і сприяє реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу.

План роботи кабінету Історії та основ трудового законодавства передбачає:

  • поповнення кабінету наочними посібниками, а також саморобним обладнанням;
  • організацію навчальної роботи кабінету і проведення тематичних атестацій;
  • раціональне використання наявного в кабінеті обладнання;
  • проведення заходів, спрямованих на підвищення знань здобувачів освіти з  предмета;
  • організацію позаурочної роботи (гуртків, участь у проведенні тематичних вечорів,  училищних  олімпіад з історії );
  • організацію навчально-методичної роботи викладачів у кабінеті, підвищення їх фахового рівня шляхом самоосвіти, вивчення і запровадження передового досвіду;

При кабінеті є  актив здобувачів освіти, який під керівництвом завідувача кабінету, викладача  історії працює над його обладнанням, виготовленням навчально-наочних посібників, організовує позаурочну діяльність  з історії України, всесвітньої історії,  бере активну участь у гуртковій роботі.

Іс­торія – це процес діяльності людей, руху суспільства в часі й просторі та його постійного переосмислення, по­шук пояснення того, що відбувається на наших очах.

Загальна характеристика та інтер’єр кабінету

Кабінет «Історії та основ трудового законодавства» відповіда­є санітарно-гігієнічним вимогам: є просторим, теплим та затиш­ним, добре освітлюваним та про­вітрюваним.

Розміщений кабінет на 2-му поверсі навчального закладу.

Виг­ляд меблів, якими обладнаний ка­бінет – це фабричний комплект, який включає в себе, крім набору учнів­ських столів та стільців, меблеву стінку, розраховану на зберігання необхідного методичного забезпе­чення.       

Завідувач кабінетом: Марина УЛІЗЬКО, викладач

В кабінеті «Організації виробництва та обслуговування» проводиться  професійно-технічна підготовка з професій :

  • кухар;
  • офіціант;
  • майстер ресторанного обслуговування;
  • фаховий молодший бакалавр.

Площа кабінету становить 65,5 кв.м. Кабінет має природнє освітлення.

Особлива роль відводиться технічному оснащенню кабінету. Ефективність процесу навчання підвищує використання комп’ютера. Робота з різними навчальними програмами дозволяє не тільки тренувати пам’ять, але і значно підвищувати рівень володіння професійними знаннями.

Робоче місце викладача оснащене столом з місцем для ноутбуку. Все це дозволяє готувати матеріал до уроку для демонстрації на екрані або моніторі, для роздруківки роздаткового матеріалу, запрошувати до ноутбуку здобувачів освіти, під час уроку і давати їм інтерактивні завдання, виводити потрібну інформацію на екран. Використовуються  мультимедійні технології, методи і прийоми для підвищення рівня знань, прискорення і поліпшення подачі матеріалу, активізації навчання. Оснащення кабінету  відповідає вимогам навчальних планів та програм для підготовки відповідних фахівців. Кількість робочих місць для здобувачів освіти – 20.

   Технічне оснащення кабінету дає можливість здобувачам освіти працювати під час лабораторно – практичних занять.

Кабінет забезпечений необхідною наочністю з професій, стендами, зразками, макетами, натуральними зразками, технічними засобами навчання, що дозволяє забезпечувати виконання робочих навчальних планів та програм.

При кабінеті працює предметний гурток.

Завідувач кабінетом: Олена КОНОВАЛЕНКО, викладач

Навчальний кабінет “Устаткування підприємств харчування” є спеціалізованим приміщенням, призначеним для проведення теоретичних та практичних, гурткових, позаурочних занять, виховної роботи зі здобувачами освіти

Основна мета кабінету – забезпечити здобувачів освіти знаннями про типи, будову, принципи дії, правила експлуатації та технічного обслуговування обладнання, що використовується на підприємствах харчування.

      Кабінет має достатню площу   65,8 м 2 для розміщення робочого місця викладача, 24 навчальних місць для здобувачів освіти, демонстраційного обладнання.

      Функціональне призначення кабінету – це проведення аудиторних занять з використанням наочних матеріалів та мультимедійних засобів, демонстрація роботи окремих видів обладнання (за наявності), проведення консультацій та самостійної роботи здобувачів освіти. У цьому кабінеті проводиться  професійно-теоретична підготовка з професій:

  • кухар,
  • кондитер,
  • офіціант,
  • майстер ресторанного обслуговування,
  • фаховий молодший бакалавр

 Робоче місце викладача комп’ютеризоване з доступом до мережі Інтернет, що допомагає використанню мультимедійних технологій для більш досконалого опановування професійними знаннями.

      Наявність різноманітних навчальних матеріалів сприяє  глибшому та всебічному засвоєнню здобувачами освіти навчального матеріалу, розвитку їхнього професійного мислення та підготовці до майбутньої професійної діяльності.

    Ергономічність і комфорт в кабінеті створюється завдяки зручному розташуванню робочих місць, дотриманню санітарно – гігієнічних норм, природному та штучному освітленню, продуманому зберіганню вузлів, механізмів машин.

 У кабінеті розміщені інструкції з охорони праці та пожежної безпеки.

Навчальний кабінет “Устаткування закладів ресторанного господарства” є важливим елементом навчального процесу, що сприяє якісній підготовці фахівців для сфери ресторанного господарства.

Завідувач кабінетом: Лариса ГЕРАСИМЕНКО, викладач

Кабінет охорони праці — це навчальне приміщення оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями, що стосуються цього навчального предмету. В ньому проводяться уроки, гурткові заняття, позаурочні заходи, виховна робота зі здобувачами освіти, систематичне підвищення наукової, педагогічної, психологічної та методичної кваліфікації викладача.

Діяльність кабінету, як навчального приміщення, здійснюється згідно із Законом України «Про освіту», Законом України «Про охорону праці», іншими чинними нормативно-правовими актами в галузі освіти, охорони праці, наказами та розпорядженнями Міністерства освіти і науки України з питань навчання та пропаганди охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту.

Основна мета кабінету охорони праці – забезпечитиорганізацію навчання здобувачів освіти з питань охорони праці, пожежної безпеки та електробезпеки, надання домедичної допомоги, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту.

Кабінет обладнаний комп’ютером,  п’ятьма шафами для зберігання нормативно-правових документів, посібників, дидактичних матеріалів, тематичних папок, леп буків, засобів захисту.

На стінах кабінету розміщено стенди та плакати, які дають можливість здобувачам освіти завжди мати перед очима  основні поняття та визначення з предмету, що сприяє ґрунтовному закріпленню навчального матеріалу.

Загалом наповнюваність кабінету і його обладнання допомагає викладачеві краще  і швидше підготуватися до уроку, провести його ефективно на високому методичному і фаховому рівні з використанням інтерактивних форм навчання, що сприяє розвитку пізнавальних інтересів здобувачів освіти, формуванню навичок, розумінню важливості знань для збереження життя і здоров’я, як свого так і оточуючих.

Навчання  у  кабінеті  сприяє формуванню в учнів компетенцій, які передбачені Державним стандартом професійно-технічної освіти.

Навчально-методичне  забезпечення  кабінету складається з:

  • навчальних програм;
  • робочих програм;
  • папки з методичними розробками уроків;
  • підручників з предмету;
  • навчальних та методичних посібників;
  • нормативно-правових актів;
  • стендів та плакатів:

– «Контроль за охороною праці на підприємстві»;

– «Домедичнадопомога при нещасних випадках»;

– «Основи охорони праці»;

– «Пожежна безпека при зберіганні газів у балонах»;

– «Правила користування вогнегасником»;

– «Домедична допомога при кровотечах»;

– «Домедична допомога в разі зупинки дихання і припинення серцевої діяльності»;

– «Перша медична допомога при переломах»;

– «Основи мінної безпеки»;

– «Види вибухонебезпечних предметів»;

– «Повітряна тривога»;

– «Мінна безпка».

  • наочностей:

– діелектричний килимок;

– діелектричні чоботи;

– щиток захисний;

– протишумові навушники;

– покажчик напруги;

– захисні окуляри;

– беруші;

– медична аптечка.

Загальна характеристика навчального кабінету:

  • Площа – 38 м2
  • Парти учнівські – 10 шт.
  • Стільці учнівські – 20 шт.
  • Стіл викладача – 1 шт.
  • Стілець викладача – 1 шт.
  • Шафа – 5 шт.
  • Дошка настінна – 1 шт.
  • Штори – 3 шт.
  • Комп’ютер – 1 шт.
  • Вогнегасник порошковий (ВП-5) – 1 шт.
  • Освітлення природне – 3 вікна та штучне – 10 ламп.
  • Вентиляція природна.

В кабінеті створено комфортні умови навчання, за яких кожен здобувач освіти відчує свою успішність, інтелектуальну спроможність, завдяки виконанню на уроках інтерактивних форм навчання.

Завідувач кабінетом: Ірина СТЕПАНОВА, викладач

Кабінет призначений для проведення уроків інформатики, комп’ютерної техніки, інформаційних технологій та фізики і астрономії. Має площу 90 м2 та 24 робочих місця для здобувачів освіти та робоче місце викладача.

В кабінеті створено умови для організації індивідуального та диференційованого навчання, реалізації творчої складової навчання, організації роботи гуртка, індивідуальної підготовки викладача до занять.

Кабінет № 320 розташований на 3-му поверсі навчального корпусу, оснащений природною вентиляцією.

Учнівські меблі та їх розміщення відповідає санітарно – гігієнічним правилам.

В кабінеті розміщена мультимедійна дошка, принтер та сканер.

Кабінет забезпечено аптечкою з набором медикаментів для надання першої допомоги, а також оснащений первинними засобами пожежогасіння – вогнегасниками.

Кабінет має необхідне навчально – методичне забезпечення, яке складається з навчальних програм, підручників, навчальних і методичних посібників, навчального обладнання.

У кабінеті створена картотека електронних засобів навчання.

Викладачем розроблена інструкція з техніки безпеки, ведеться журнал вхідного та періодичного інструктажів з техніки безпеки.

В кабінеті створено навчально – методичні експозиції змінного та постійного характеру.

Робота здобувачів освіти та педагогічного колективу по матеріальному та методичному наповненню кабінету спрямована на забезпечення максимально комфортних та сприятливих умов для успішного здійснення навчального процесу та сприяння різнобічному розвитку особистості здобувача освіти.

Обладнання та комплексно-методична база кабінету включають:

  • 15 ноутбуків;
  • демонстраційні набори для виконання лабораторних робіт з фізики і астрономії;
  • постійні стенди з інформацією для здобувачів освіти про правила техніки безпеки, правила поведінки в кабінеті, критерії оцінювання тощо;
  • змінні стенди, на яких експонуються творчі роботи учнів, надбання викладача, необхідні до підготовки учнів до уроку матеріали;
  • медіатеку;
  • комплекти підручників;
  • добірку роздаткових та довідникових матеріалів; 
  • необхідні унаочнення.

Завідувач кабінетом: Віталій СОЛОД, викладач

В кабінеті  проводиться професійно-теоретична підготовка з професій «Кухар», «Кондитер», «Фаховий молодший бакалавр».

Макети тортів, рецепти сучасної кухні зустрінуть вас в цьому кабінеті. Комплекти наочних посібників по оформленню страв, кондитерських виробів є в достатній кількості.

Особлива роль відводиться технічному оснащенню кабінету.

Ефективність процесу навчання підвищується завдяки використанню комп’ютера, наявності засобів демонстрації навчального матеріалу, приєднання до мережі Інтернет та локальної училищної мережі. Робота з різними навчальними програмами дозволяє не тільки тренувати пам’ять, але і значно підвищувати рівень володіння професійними знаннями.

Робоче місце викладача оснащене столом з місцем для офісної апаратури і комп’ютера. Все це дозволяє готувати матеріали до уроку, демонструвати їх на екрані або моніторі, роздруковувати роздатковий матеріал, запрошувати до комп’ютера здобувачів освіти  під час уроку і давати їм індивідуальне завдання, надавати здобувачам освіти можливість провести свій мультимедіа виступ тощо. Викладачем використовуються  цифрові технології, методи і прийоми для підвищення рівня знань, прискорення і поліпшення подачі матеріалу, активізації навчання.  Оснащення кабінету  відповідає вимогам навчальних планів та програм для підготовки робітників відповідної кваліфікації.

Завідувач кабінетом: Світлана МИТЬКО, викладач

Загальна характеристика навчального кабінету:

  • Кабінет окремий, розміщений на 3 поверсі навчального корпусу закладу освіти.
  • Площа кабінету складає 56,6 м2
  • Кабінет має природне та штучне освітлення
  • Опалення водяне з примусовою подачею теплообміну
  • Кількість робочих місць для здобувачів освіти – 20
  • Робоче місце викладача
  • Вентиляція-природна аерація
  • Вологість 50-60%
  • Підлога, покриття – паркет
  • Тип світильників – люмінесцентні лампи

Основна мета кабінету полягає у оволодіння знаннями з організації санітарного режиму та забезпечення  санітарно-гігієнічних вимог у закладах   згідно з вимогами державного санітарного законодавства.

            Завданням функціонування навчального кабінету  є створення передумов для:

  • ознайомлення з науково обґрунтованими санітарно-гігієнічними вимогами до чинників зовнішнього середовища, розміщення, планування та утримання закладів, які можуть впливати на здоров’я людини;
  • засвоєння санітарно-гігієнічних вимог до готової продукції;
  • набуття навичок використання знань санітарного законодавства в галузі санітарії і гігієни для раціональної організації технологічного процесу, санітарного режиму та запобігання отруєнь, інфекційних захворювань;
  • формування у майбутніх спеціалістів відповідальності за дотримання санітарного режиму та особистої гігієни для збереження здоров’я персоналу та відвідувачів,

Навчально-методичне  забезпечення  кабінету складається з:

  • навчальних програм;
  • робочих програм;
  • підручників;
  • навчальних та методичних посібників;
  • плакатів, стендів
Завідувач кабінетом: Наталія КРАСНОХОД, викладач

Кабінет основ галузевої економіки та підприємництва є спеціалізованим навчальним кабінетом, що створює оптимальні умови для вивчення, дослідження та практичного застосування знань у сфері економіки різних галузей та основ підприємницької діяльності.

Основними завданнями функціонування кабінету основ галузевої економіки і підприємництва № 323 є забезпечення:

  • використання граничного, функціонального аналізу, рівноважного підходу, моделювання, виходу на рівноважний стан мікроекономічної системи.
  • знання макроекономічних закономірностей, які відбивають тенденції масової поведінки на макрорівні;
  • розрахунку макроекономічних показників і за їх допомогою аналізу функціонування економічної системи, осмислення економічної політики та шляхів по досягненню макроекономічної збалансованості.
  • Формування економічного мислення: Розвиток розуміння основних економічних категорій, законів та явищ.
  • Практична підготовка: Набуття навичок аналізу економічної інформації, розробки бізнес-планів, проведення маркетингових досліджень, оцінки ефективності проектів.
  • Розвиток підприємницьких здібностей: Стимулювання ініціативності, креативності, вміння приймати рішення в умовах невизначеності.
  • Підготовка до професійної діяльності: Забезпечення знаннями та навичками, необхідними для майбутньої роботи в економічній сфері або для створення власного бізнесу

Кабінет Основ галузевої економіки і підприємництва – творча лабораторія викладача та здобувача освіти. Соціальним замовленням суспільства сьогодні є самоствердження та самореалізація особистості через ефективне навчання, розвиток творчих здібностей здобувача освіти, формування загальних та спеціальних вмінь та навичок. Пріоритетними напрямками діяльності викладача є пробудження інтересу до навчання, організація самостійної роботи, оптимальне поєднання всіх видів діяльності на уроці. Навчання буде успішним, якщо у викладача є можливість працювати в сучасному кабінеті, де оптимально поєднано використання всіх видів навчального – методичного забезпечення та технічного обладнання відповідно до вимог наукової організації праці викладача і здобувача освіти. Основними завдання навчального кабінету є:

  • раціональне управління процесом навчання;
  • сприяння забезпеченню високого рівня викладання предмету;
  • забезпечення використання викладачем сучасних педагогічних засобів навчання;
  • узагальнення та розповсюдження ППД;
  • організація позакласної роботи;
  • підвищення ефективності праці педагога;
  • активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти;
  • комплексне використання різних видів навчального обладнання
  • створення широких можливостей для самостійної роботи;
  • забезпечення міжпредметних зв`язків;
  • сприяння інтерактивному навчанню.

Документація з питань роботи навчального кабінету

  1. Паспорт кабінету.
  2. Положення про навчальний кабінет (від 20.06.2004 р. №601).
  3. Інструкція з охорони праці.
  4. Інструкція з протипожежної безпеки.
  5. Правила роботи в кабінеті.
  6. Методичні рекомендації щодо використання меблів.
  7. План роботи кабінету на поточний навчальний рік.
  8. План роботи гуртка.
  9. Перспективний план роботи кабінету.
  10. Санітарний паспорт кабінету.
  11. Графік зайнятості кабінету.

Обладнання та матеріально-технічне забезпечення

  • Навчальні посібники та методичні матеріали: Широкий вибір підручників, навчальних посібників, монографій з макро- та мікроекономіки, галузевої економіки (промисловість, сільське господарство, сфера послуг тощо), підприємництва, бізнес-планування, маркетингу, менеджменту. Наявність методичних рекомендацій для виконання практичних робіт.
  • Інформаційно-комунікаційні технології:
    • Комп’ютери: Сучасний персональний ноутбук з доступом до Інтернету. WI-FI для кожного здобувача освіти.
  • Наочні посібники:
    • Стенди та плакати: З основними економічними показниками, графіками, схемами, що ілюструють економічні моделі, життєвий цикл підприємства, структури ринку, класифікацію підприємств тощо.
    • Карти: Економічні карти світу, України, регіонів з позначенням промислових центрів, сільськогосподарських районів, транспортних вузлів.
    • Зразки документів: Приклади бізнес-планів, фінансової звітності, установчих документів підприємств, договорів.
  • Меблі: Зручні столи та стільці, що забезпечують комфортні умови для індивідуальної та групової роботи. Шафи для зберігання літератури та матеріалів.
  • Візуалізація успіху: Мотиваційні цитати відомих економістів або підприємців, інформація про видатні компанії або економічні досягнення.
  • Інформаційні дошки: Для оголошень, новин у сфері економіки та підприємництва, інформації про майбутні заходи.
Завідувач кабінетом: Вікторія КОВАЛЕНКО, викладач

Площа кабінету 65 кв. м., що дозволяє розставити меблі із додержанням санітарно-гігієнічних норм. Учнівські столи розставлені в три ряди. Відстань між столами в ряду – 0,6 м, між рядами столів – не менш 0,6 м,  від перших столів до передньої стіни – близько 2,6-2,7 м, найбільша відстань від останнього столу до  класної дошки -8,6м.

 На передній стіні кабінету розміщена класна дошка и частина постійної експозиції (Електрохімічний ряд напруги, ряд активності неметалів, періодична система хімічних елементів у кольорі, таблиця «Індикатори», портрет Менделєєва та патріотичний куточок).

Вздовж задньої стіни встановлено комбінована секційна шафа для збереження навчального обладнання та тимчасових експозицій (Роботи членів гуртка (матеріали «Солі», «Оксиди», «Сірка та її сполуки»; Професійне спрямування вивчення предмету; Література з предмету; Формули неорганічних сполук; Диски з презентаціями, Колекції; Моделі атомів; Ваги; Папки з дидактичним матеріалом; Таблиці за курс 10 класу).

Протилежна вікнам стіна використовується для постійних і тимчасових експозицій ( періодична система елементів, таблиця розчинності, ряд активності металів, куточок з техніки безпеки, куточок пожежної безпеки, стенд «Готуємось до НМТ», портрети хіміків). Лаборантське приміщення призначено для підготовки демонстраційних експериментів та інших видів занять, а також для зберігання учбового обладнання.

В лаборантській розміщена витяжна шафа для збереження реактивів, металевий сейф для збереження реактивів, аптечка швидкої допомоги.

Реактиви розташовані відповідно до вимог.

В лаборантській знаходиться щит управління електропостачанням.

Біля входу в лаборантську розташований вогнегасник. В лаборантській розташована мийка.

Кабінет оснащений навчальним обладнанням: натуральні об’єкти (колекції, хімічні реактиви, матеріали); моделі кристалічних граток, моделі для складання структури різних речовин; прилади (демонстраційні та для самостійної роботи здобувачів освіти); хімічний посуд (для демонстраційних та дослідів, проведених здобувачами освіти); друковані засоби (таблиці, портрети вчених, дидактичні матеріали); методична література для викладача та здобувачів освіти.

В кабінеті є повний комплект підручників для вивчення хімії за програмою рівня стандарту.

В кабінеті встановлено демонстраційний стіл, поверхня якого має спеціальне покриття.

В кабінеті встановлено витяжну шафу з природною вентиляцією.

В кабінеті передбачено достатня кількість методичної літератури для викладача, спеціальної літератури, програма вивчення хімії в ПТНЗ:

Кабінет оснащений комп’ютером.

Завідувач кабінетом: Світлана ТОКАР, викладач

В кабінеті «Технології приготування їжі з основами товарознавства» проводиться навчання з  предметів:

– Технологія приготування їжі з основами товарознавства

– Організація виробництва та обслуговування

Здійснюється професійно-технічна підготовка з професій :

  • кухар, кондитер;
  • кухар, офіціант;
  • кухар, майстер ресторанного обслуговування;

Кабінет професійно – теоретичної підготовки оснащений державною нормативною документацією, довідково – інформаційною і методичною літературою, збірниками рецептур, літературою професійного спрямування.

Насиченість і змістовність підготовлених матеріалів для уроків дають можливість ефективно проводити уроки теоретичного навчання.

Основним завданням викладача є:

– розроблення нових підходів, принципів, форм і методів в навчальний процес;

– визначення шляхів удосконалення й розвитку організації форм навчально-виховної роботи, підвищення ефективно різних способів контролю, оцінки, навчально – виховного процесу, рівнів підготовки здобувачів освіти;

– формування у здобувачів освіти мотивації до діяльності, конкуренції і активності;

– впровадження в навчальний процес нових педагогічних і професійних технологій;

– розроблення методів професійної підготовки майбутніх фахівців, їхнього виховання та розвитку.

 Навчально – методична база кабінету:

Стенди:

          Куточок з охорони праці;

          Державна символіка України;

   Куточок та плакати на тему: «Тарілка здорового харчування»

Створено комфортні умови навчання, за яких кожен  здобувач освіти відчує свою успішність, інтелектуальну спроможність, завдяки виконанню на уроках інтерактивних форм навчання Застосування сучасних виробничих технологій у професійній підготовці, як шлях підвищення якості підготовки виробничих кадрів.

Завідувач кабінетом: Людмила СПОРНИК, викладач

Навчальні майстерні

Кухня-лабораторія – введена в експлуатацію – грудень 2003 року. Загальна площа – 108м2. Розміщена на ІІ поверсі майстерень навчального закладу.

Лабораторія має 15 робочих місць для здобувачів освіти та 1 для майстра виробничого навчання/ викладача. Освітлення змішане(природне та штучне).

 Кухня-лабораторія є просторою, комфортною дляздобувачів освіти, викладачів та майстрів виробничого навчання, у ній проводять уроки виробничого навчання, лабораторно – практичні роботи, гуртковізаняття, майстер-класи та конкурси фахової майстерності. Кухня-лабораторія забезпечує викладання дисциплін «Технологія приготування їжі з основами товарознавства», «Технологія виробництва кулінарної продукції з основами товарознавства» «Кулінарний дизайн та оформлення страв», «Технологія приготування страв сучасної української кухні».

Лабораторія забезпечена необхідним сучасним устаткуванням, інвентарем та посудом, завдяки якому здобувачі освіти мають можливість навчитися готувати різної складності страви та напої, а саме:

  • виробничі столи
  • мийні ванни
  • стелажі
  • полиці кухонні
  • полиці для сушіння посуду
  • шафи кухонні для зберігання кухонного посуду та інвентарю
  • духові шафи
  • електричні плити
  • індукційні плити
  • морозильна камера
  • холодильники
  • електричні мясорубки
  • слайсер
  • стерилізатор для ножів
  • кухонний комбайн, блендери
  • електрофритюрниці
  • слайсер
  • кавомолка
  • чайник електричний
  • мікрохвильові печі
  • ваги (електронні, механічні)

Окрім устаткування кухня – лабораторія укомплектована необхідним столовим посудом, приборами, інструментами та інвентарем, щозберігаються у відповіднихшафах та препараторській.

Завідувач лабораторією Володимир ЧЕРНИШ

 Кондитерська-лабораторія – введена в експлуатацію вжовтні 2007 року. Загальна площа – 105м2. Розміщена на ІІ поверсі майстерень навчального закладу.

Лабораторія має 20 робочих місць для здобувачів освіти та 1 для майстра виробничого навчання/ викладача. Освітлення змішане(природне та штучне).

 В лабораторії здобувачі освіти набувають навичок з приготування різних видів тіста, кремів, начинок, а також оформлення, декорування тортів, тістечок та інших кондитерських виробів.

   Кондитерська-лабораторія  призначена для проведення  уроки виробничого навчання, лабораторно – практичних занять з «Технології приготування борошняних кондитерських виробів», «Спеціальне малювання та декоративна пластика», проведеннямайстер-класівта конкурсів фахової майстерності.

Лабораторія оснащена сучасним  механічним та немеханічним устаткуванням, інвентарем та посудом, формамиа саме:

  • виробничі столи
  • мийні ванни
  • стелажі
  • полиці кухонні
  • полиці для сушіння посуду
  • шафи кухонні для зберігання кухонного посуду та інвентарю
  • духові шафи
  • електричні плити
  • індукційні плити
  • морозильна камера
  • холодильники
  • електричні мясорубки
  • тістомісильна машина
  • кухонний комбайн, блендери
  • кавомолка
  • чайник електричний
  • мікрохвильові печі
  • ваги (електронні, механічні).

Завідувачка лабораторії Марія РУДЕНКО

На І поверсі навчального закладу створено Навчальний ресторан на 150 місць з вишуканим інтер’єром. Це місце, де здобувачі освіти з професії «Офіціант», «Майстер ресторанного обслуговування»  вдосконалюють свої знання та навички з сервірування столів,  техніки  обслуговування  відвідувачів у закладах ресторанного господарства.  Торгівельна зала навчального ресторану оснащений круглими столами зі стільцями, барною стійкою, візком для сервірування. Освітлення природнє та штучне під стелею та окремих ділянках стін, що рівномірно освітлюють усе приміщення. Також в приміщенні застосовується система кондиціонування повітря. Торгівельна зала має зручний зв’язок з виробничими приміщеннями.

Навчальний ресторан оснащений столовим посудом, склом, приладдям, інвентарем, столовою білизною відповідно до норм оснащення закладів ресторанного обслуговування.

Навчальний ресторан надає послуги по обслуговуванню урочистих заходів, ювілеїв та ін.

Завідувач рестораном Андрій МИТЬКО

Сучасний дизайн і затишні умови створені у кафе, що знаходиться на І поверсі холу навчального закладу.

Завданнями навчального кафе  є надання здобувачам освіти  комплексу спеціальних знань та фахових компетентностей щодо організації роботи та обслуговування споживачів у барах та ресторанах; організації роботи бармена, офіціанта, культури обслуговування відвідувачів; технологій приготування  напоїв, а також культури та порядку їх подачі.  Забезпечує викладання дисциплін «Барна справа», «Технологія змішаних напоїв і коктейлів», Організація обслуговування в ЗРГ»  Навчальне кафе облаштоване барною стійкою, столами, стільцями, холодильником, льодогенератором, кавоваркою та забезпечене столовим посудом, приборами, столовою білизною.

Завідувач лабораторією Володимир ЧЕРНИШ

На І поверсі закладу освіти розміщена майстерня Ручного електродугового зварювання , щомає загальну площу – 144 м2. Загальна площа інструментальної -18 кв. м.  Освітлення природнє та штучне, опалення, вентиляція, водозабезпечення, електрообладнання відповідають вимогам чинних нормативних документів.

 Для здобувачів освіти організовано 5робочих місць, що відповідають нормам охорони праці, правилам безпеки життєдіяльності та виробничої санітарії, а також віковим особливостям здобувачів освіти;

В майстерні розміщені обладнання і механізми, інструменти,  які перебувають у робочому стані, відповідають вимогам безпеки праці;

 Зварювальні кабінки забезпечені:

  • апарати типу – ТДМ- 317-У2;
  • зварювальні  випрямлячі  типу – ВДУ – 505;
  • обладнання для витяжки.

Майстерня забезпечена первинними засобами пожежогасіння, засобами індивідуального захисту, медичною аптечкою з набором медикаментів, перев’язувальних засобів, документацією з охорони праці та безпеки життєдіяльності  (Інструкціями,  інструктивними картками, плакатами та ін.)

Завідувач майстерні Анатолій  ШАПРАН

Для здобувачів освіти організовано 15 робочих місць, що відповідають нормам охорони праці, правилам безпеки життєдіяльності та виробничої санітарії, а також віковим особливостям здобувачів освіти;

Приміщення майстерні розміщене на І поверсі , розміщення у ній обладнання і механізмів, а також освітлення природнє та штучне, опалення, вентиляція, водозабезпечення, електрообладнання відповідають вимогам чинних нормативних документів Первинними засобами пожежогасіння, засобами індивідуального захисту, медичною аптечкою з набором медикаментів, перев’язувальних засобів та інструментарію  майстерню забезпечено. Усі інструменти, перебувають у робочому стані, відповідають вимогам безпеки праці.

 

з/п

Назва обладнання та механізми

Марка

1

Верстат фугувальний

СФ1-1

 2

Верстат фугувальний

СФ4-1

 3

Верстат шліфувальний

ШЛПС -7

4

Рейсмус

СР6-8

5

Верстат токарний

ТПЦО-1

6

Верстат ділільно-рейочний з механічною подачею круглопільний

ЦА -2А

7

Верстат фрезерний

ФСШ -1А

8

Верстат комбінований

СК

9

Обладнання для витяжки п/с відходів

 

10

Верстат круглопільний

Ц6-2

Завідувач майстернею Ігор ФЕСЕНКО, майстер виробничого навчання

Майстерня розміщена на І поверсі корпусу майстерень навчального закладу.

Для здобувачів освіти організовано 15 робочих місць, що відповідають нормам охорони праці, правилам безпеки життєдіяльності та виробничої санітарії, а також віковим особливостям здобувачів освіти. Освітлення природнє та штучне, опалення, вентиляція, водозабезпечення, електрообладнання відповідають вимогам чинних нормативних документів.

В майстерні знаходяться обладнання: заточний, наждачний, столярні верстати і механізми. Усі інструменти, обладнання та механізми перебувають у робочому стані, відповідають вимогам безпеки праці.

 Столярна майстерня забезпечена первинними засобами пожежогасіння, засобами індивідуального захисту, спецодягом, спецвзуттям, медичною аптечкою з набором медикаментів, перев’язувальних засобів та інструментарію.

Завідувач майстернею Ігор ФЕСЕНКО

Приміщення майстерні  «Опоряджувальних робіт» має площу в 144 м2 , розміщене на ІІ поверсі корпусу майстерень навчального закладу.

Має природнє та штучне освітлення, опалення, вентиляція, водозабезпечення, обладнання відповідають вимогам чинних нормативних документів.

Для здобувачів освіти організовано 15 робочих місць, що відповідають нормам охорони праці, правилам безпеки життєдіяльності та виробничої санітарії. Забезпечено первинними засобами пожежогасіння, засобами індивідуального захисту, спецодягом, спецвзуттям, медичною аптечкою з та інструментарію  майстерню забезпечено;

Усі інструменти, обладнання та механізми перебувають у робочому стані, відповідають вимогам безпеки праці; розміщене у ній обладнання і інвентар.

Завідувачка майстернею Галина АКСЬОНОВА, майстер виробничого навчання

Слюсарна майстерня розміщене на ІІ  поверсі корпусу майстерень, має освітлення природнє та штучне, опалення, вентиляція, водозабезпечення, електрообладнання відповідають вимогам чинних нормативних документів.

Для здобувачів освіти організовано 15 робочих місць, що відповідають нормам охорони праці, правилам безпеки життєдіяльності та виробничої санітарії. Забезпечено первинними засобами пожежогасіння, засобами індивідуального захисту, спецодягом, спецвзуттям, медичною аптечкою. Інструменти зберігаються у відповідних шафах, препараторської. Обладнання, механізми у робочому стані, відповідають вимогам безпеки праці:

з/п

Назва обладнання та механізми

Кількість

1

Свердлильний станок

1

2

Заточечний станок

1

3

Фрезерний станок

1

4

Токарний станок

1

5

Трубогиб

1

6

Труботримач

1

7

Муфільна піч

2

8

Наковальня

1

Завідувач майстернею Денис КОЛІНЬКО, майстер виробничого навчання

Бібліотека

Бібліотека закладу освіти площею 163,9 кв.м складається з читальної зали та книгосховища.

Читальна зала площею 92,3 кв. м має 30 посадкових місць. Вона облаштована мультимедійним центром, оснащена 3 комп’ютерами: 1 – для бібліотекаря, 2 – для здобувачів освіти, а також принтером, сканером,Wi-Fi – роутером, телевізором.  Є  вільний доступ до ІНТЕРНЕТу.В наявності 1 виставкова шафа та 5 стелажів, 18 столів, 2 кафедри,  один 2-х тумбовий стіл (робочий) для бібліотекаря.

У книгосховищі  площею 71,6 кв. м розміщений  книжковий фонд, який складає станом на 1.06.2025 р.13935 екземплярів.  Нові надходження відображаються в електронному каталозі книжкового фонду.У книгосховищі –  35 двосторінніх (скріплених між собою) металічних стелажі та 2 двосторінніх   дерев’яних стелажі,  2 дерев’яні шафи.

Бібліотекарем Л. ЮХНО постійно  проводяться масові  заходи з різних напрямків виховної роботи.

Спортивна зала

Спортивна загальною площею 284,8кв.м обладнана:перекладиною, 2 стінками гімнастичними; 2 щитами  баскетбольними; сіткою волейбольною; брусами.

Зала загальної фізичної підготовкизагальною площею 56,3кв. м облаштована 4 підвісними кронштейнами для тренажерів; куточком для атлетичної гімнастики, зокрема: стійкою для штанги, лавою для жиму, лежачи; 2 столами для настільного тенісу, інструкціями та таблицями.

До послуг учасників освітнього процесу – допоміжні споруди та приміщення: 2 роздягальні загальною площею 26,9 кв.м (16,9кв.м, 10,0 кв.м); душова – 6,8кв.м з 3 водонагрівачами; вбиральня– 4,7 кв. м; тренерська – 11,7 кв. м; інвентарна – 12,1 кв.м, душова площею 6,8 кв.м.

Тренерська займає площу11,7 кв.м, оснащена комп’ютером.

Спортивний інвентар в наявності.

Отже, для учасників освітнього процесу створені необхідні умови для навчання та фізичного розвитку, що відповідають нормам і правилам охорони праці та життязбереження.

Гуртожиток

До послуг іногородніх здобувачів освіти, які навчаються в училищі – гуртожиток, загальна площа приміщень якого складає  325,6 кв. м

Здобувачі освіти мешкають у кімнатах секційного типу. У кожній секції – 2 кімнати, вбиральня, умивальник, кладова.В кімнатах – двохярусні ліжка (48 шт), необхідні меблі: письмовий стіл (32 шт), стільці (74 шт), шафа (24 шт)

У виховательській площею 24,2 кв.м– комп’ютер, телевізор.     

У кімнаті самопідготовки площею 36,4 кв.м здобувачі освіти можуть скористатися телевізором,DVD-плеєром, магнітофонним пристроєм, колонками.

У гуртожитку облаштовані 2 кухні: на І поверсі площею 6,8 кв.м з холодильником, електричною плитою, мікрохвильовою піччю та електричним чайником та на ІІ поверсі площею 21,7 кв.м,оснащена 3 електричними плитами, 2 холодильниками, мікрохвильовою піччю,2 електричними чайниками.

В наявності стіл для настольного тенісу (ракетки та сітка в комплекті).

Випрати, висушити та випрасувати одяг здобувачі освіти можуть  у побутовій кімнаті площею 12,7 кв.м. До їх потреб – 3 пральних машини та 3 праски.

Душовою, площа якої 35,6 кв. м здобувачі освіти мають можливість скористатися щоденно на І поверсі гуртожитку за графіком.До їх послуг і кімната гігієни площею 1,8 кв.м.

В ізоляторі площею 12,8 кв. м здобувачі освіти перебувають під час хвороби.

Таким чином, в гуртожитку створені всі умови для комфортного життя здобувачів освіти та їх успішного навчання.

Медичний кабінет

Медичний кабінет з маніпуляційною ДПТНЗ «Полтавське ВПУ ім. А.О. Чепіги», загальна площа якого складає  21 кв. м,слугує забезпеченню організації медичного обслуговування учасників освітнього процесу.

Медичний кабінет укомплектований засобами медичного призначення, зокрема:холодильником, вагами медичними, 2 біксами металевими, медичним столиком із нержавіючою кришкою, сейфом металевим напольним, ростоміром, тонометром, фонендоскопом, сумкою-холодильник, опромінювачем бактерицидним, термометрами медичними (14 шт),міхурем для льоду та ін.

Укомплектований медичний кабінет і лікарськими засобами для надання першої та невідкладної медичної допомоги відповідно до чинних норм Законодавства, медикаментами та перев’язувальними матеріалами, лікувальними засобами для надання невідкладної допомоги.ДПТНЗ «Полтавське ВПУ ім. А .О. Чепіги»

 Відповідно штатного розпису працює медична сестра.

Актова зала

Актова зала ДПТНЗ «Полтавське ВПУ ім. А. О. Чепіги» призначена для забезпечення естетичних та комфортних умов при проведенні масових заходів для учасників освітнього процесу,займає площу 285 кв. м та має 300 посадкових місць.

Облаштована мобільною музичною  та мультимедійною апаратурою.

Їдальня

Заклад освіти має їдальню, призначену для надання послуг з якісного гарячого харчування здобувачів освіти  площею 200,1 кв. м. Кількість посадочних  місць – 80.

Кухня площею 83,6 кв.мзабезпечена  технологічним  обладнанням, зокрема: плитою електричною, параконвектоматом, духовою шафою. В наявності: 2 холодильника, холодильна вітрина, мікрохвильова піч, електрочайник.

Чайна зала площею 6,9кв. м облаштована меблями та посудом.

Їдальня має 6кладових. Одна (площею 10 кв. м) – для збереження посуду, друга  (площею 11,4 кв. м) –для збереження сипучих продуктів, облаштована холодильною камерою та холодильником; інші  (площею 7,7 кв. м, 8,1 кв.м, 3,6 кв. м, 0,5 кв.м ) – призначені для збереження кухонного приладдя та інвентаря.

Холодильна камера площею 13,4 кв.м пристосована для збереження овочів та фруктів. Оснащена стелажем та піддоном.

В наявності  2 мийки. Перша  – площею 44,6 кв.м облаштована електрокип’ятильником, раковинами для миття посуду, кухонними меблями; друга – площею 8,5 кв. м – стелажом та ванною.

В їдальні є виробничі цехи. М’ясний – площею 12,2 кв.м  обладнаний столом, раковиною та електром’ясорубкою. Холодний – площею12,4 кв. м облаштований холодильником, столом, раковиною. В овочевому цеху  – площею 19 кв.м. – стіл та раковина.

Роздягальня площею 24, 2 кв.м використовується за призначенням.